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Les chiffres officiels de « l’Ecole inclusive », c’est-à-dire le nombre d’enfants accueillis à « l’école ordinaire » ne disent pas si cette solution est adaptée à leurs besoins, ni le nombre d’heures qui leur sont accordées, et écartent totalement ceux dont la scolarisation dépend aujourd’hui des établissements spécialisés.
La fédération a déjà recueilli plus de 880 témoignages sur le site marentree.org. Ils dénoncent une scolarisation inadaptée, à temps partiel non choisie ou bien encore une absence totale de scolarisation.
Photos©Unapei
+ d’infos dans le communiqué presse de l’Unapei ci-dessous :